torstai 31. maaliskuuta 2016

Miten tv-ohjelmia tehdään?


4B otti sukelluksen pintaa syvemmälle käsitteeseen media ja lähti selvittämään, miten esimerkiksi tv--ohjelmia tehdään vierailemalla YLE:llä.






Tällaisia asioita muun muassa opimme tutkimusretkemme aikana:

- siitä miten ja missä tv-ohjelmia tehdään, esimerkiksi:
  • ohjelmat kuvataan studioissa ja YLEllä on Helsingissä 7 studiota
  • ohjelmia tehdään myös mm. Tampereella, Vaasassa ja Oulussa
  • Tampereella tehdään pääosin lastenohjelmat. Helsingissä kuvataan mm. YleLeaks-  ohjelmaa ja tehdään radio-ohjelmia.
  • ohjelmia voidaan tehdä nykyään niin, että vain yksi henkilö on tekemässä sitä. Hän mm. toimittaa ja kuvaa itse kaiken
  • kielitaitoa tarvitaan, kun työskentelee YLEllä. Erityisesti on osattava suomea, ruotsia ja englantia.
  • ohjelmia tehdään myös mm. kolmella eri saamen kielellä, viittomakielellä ja romanin kielellä
  • YLE myös vuokraa studioita ja muun muassa Putous-ohjelma oli kuvattu siellä 
  • kun studiossa kuvataan, studion ulkopuolella palaa punainen lamppu, jossa lukee sana ”lähetys”.



- opimme myös esimerkiksi, että
  • YLEn torni on 146m korkea ja ilman sitä tv- ja radio-ohjelmien lähettäminen ei onnistuisi
  • YLE perustettiin 1926 ja tuolloin alkoivat radiolähetykset. Ensimmäinen radiolähetys lähetettiin vanhasta pienestä talosta, joka sijaitsee YLEn pihalla. Tämä rakennus on suojeltu.
  • Suomessa alkoivat ensimmäiset tv-lähetykset 1950-luvulla ja ne olivat mustavalkoisia
  • Värilähetykset alkoivat 1969
  • YLEn alue Pasilassa on melko suuri ja siellä on paljon rakennuksia
  • kesällä tehdään ohjelmia myös ulkona YLEn pihalla
  • YLEn pihalla asustelee pupuja ja kettuja ja ne saattavat vilahdella myös pihalta lähetetyissä tv-ohjelmissa


    Mieleenpainuva kokemus oli myös se, kun kävimme Jussi Gaalan lehdistöseinän edessä ja otimme siellä valokuvia - ihan kuin olisimme olleet lehdistötilaisuudessa. :) 




**Tuoli ystävyydelle, aikaa keskustelulle**

 
 
4B:n oppilaat järjestivät tänä keväänä
Tuoli ystävyydelle, aikaa keskustelulle - kampanjan, joka oli suunnattu alkuopetusluokkien oppilaille. 

Tämän kampanjan tavoitteena oli antaa aikaa rauhalliselle keskustelulle ja sitä kautta mahdollisuuden sekä uusiin koulutovereihin tutustumiseen että vuorovaikutustaitojen harjoittelemiseen.
Keskustelut toteutettiin päivän ensimmäisen välitunnin aikana.

Kampanja onnistui mukavasti ja sille asetetut tavoitteet saavutettiin, sillä iloisia ilmeitä, naurua ja runsasta rupattelua riitti välitunista toiseen.



                       Muutama esimerkki ensimmäisen luokan oppilaiden ajatuksista kampanjasta:



"Aluksi mua hiukan jännitti, kun keskustelin pojan kanssa ja itse olen tyttö. Mutta sitten huomasin, että me tykkäsimme molemmat samasta urheilusta. Oli kiva keskustella.”                                

 

”Oli kiva jutella mun parin kanssa. Selvisi, että meillä on sama harrastus!”

                 
Oli kivaa saada uusi kaveri."







               Muutama esimerkki neljännen luokan oppilaiden ajatuksista kampanjasta:

 "Oli mukava jutella ekaluokalaisten kanssa, sillä en tuntenut juttukavereitani aiemmin hyvin.

"Tästä tuli iloinen mieli, kun sai tehdä hyvää".

"Tämä oli hyödyllistä ja mukavaa puuhaa! Oli kiva keskustella koko välitunnin ajan. Juttua olisi riittänyt vielä lisääkin."






 

maanantai 21. maaliskuuta 2016

Perinneleikit ry:n Martin vierailu iltapäiväkerhossa

Maanantaina 21.3. vieraili koulumme iltapäiväkerhossa Martti, joka on kooltaan pieni, mutta sydämeltään suuri. kaikkien lasten ja lastenmielisten ystävä.
Martti toi mukanaan ohjaajat Juhan ja Minnan.



Tunnin ajan iltapäiväkerholaiset tutustuivat perinneleikkeihin. Pihalla kirmasivat iloiset ja nauravat kerholaiset. Osalle kaikki leikit oli tuntemattomia, osa tunsi jotkut leikeistä.  Leikkeinä oli ainakin Kuka pelkää jäämiestä? Paha kuningas ja Hura, hura häitä. Paha kuningas taisi olla mukaansatempaavin leikki. Vaikka ohjaajat Minna ja Juha kera Martin poistuivat, niin leikit jatkuivat. Kaikki nauttivat iltapäivästä, viileästä ilmasta huolimatta.

Kuka pelkää Jäämiestä?

Paha kuningas valmistautuu avustajineen vieraiden tuloon,
voimaillen.
Hymy huulilla, iloinen nauru raikaa....

Hura, hura häitä... 

Hura, hura häitä

Paha kuningas kyselee apulaisineen kysymyksiä...
Mistä te tulette?
Mitä te syötte?
Mitä te teette?








Tämä toimii! -keksintöjä Hietakummussa

5B -luokka osallistui Teknologiateollisuus ry:n järjestämää Tämä toimii! -kilpailuun. Luokan joukkueiden tehtävänä oli keksiä lelu, joka liikkuu ja jolla voi leikkiä. Lelun lisäksi kirjoitettiin päiväkirjaa lelun kehittymisestä sekä tehtiin mainos. Mahdollisimman suuri osa materiaaleista hankittiin kierrättämällä. Oppilaat toivat kotoa monenmoista hyvää tarviketta, kuten tyhjiä pakkauksia ja varastoihin unohtunutta tavaraa. Suuret kiitokset! Keksimiseen ja kehittämiseen käytettiin aikaa neljä viikkoa. Loppukilpailu koulussamme oli ennen talvilomaa ja voittajajoukkue pääsi 15.3.16 edustamaan Hietakummun ala-asteen koulua Uudenmaan aluekilpailuun Espoon Leppävaaraan Metropolia ammattikorkeakouluun. Ensimmäistä kertaa Hietakummun historiassa koulullamme oli edustusjoukkue kilpailussa.
Vertaisarviointi käynnissä:





Tässä edustusjoukkueen tunnelmia:

Näimme jo junassa muitakin osallistujia esim. tulevan toisen finalistijoukkueen. Kun pääsimme sisään ilmoittauduimme ja saimme oppaan, joka on Metropolia ammattikorkeakoulun opiskelija. Opas vei meidät jumppasaliin, jonne me laitoimme meidän lelumme esille. Sitten menimme tervetulotilaisuuteen auditorioon. Kun tilaisuus loppui menimme katsomaan opiskelijoiden tekemiä robotteja. Robotit oli tehty legoista ja ne olivat hauskoja. Sen jälkeen menimme tehtävärasteille. Yksi niistä oli tulitikunheitto, toinen puhallusvoiman testauskilpailu. Sitten menimme virtuaalimaailmaan. Saimme siellä päähämme mustat 3D-lasit. Huoneessa oli hämärää ja seinällä sekä lattialla oli valkokangas, jossa näimme talon. Näytti siltä, että olisimme menneet seinien läpi. Kaikki nauroivat ja heiluivat koomisesti. Kun palasimme lelun luokse huomasimme, että joku oli käynyt käpälöimässä sitä ja se oli hajonnut. Yritimme korjata lelua huonolla menestyksellä. Tuomarit tulivat luoksemme ja näytimme heille videon siitä ajasta, kun lelu vielä toimi. Esittelimme sitä kaikin mahdollisin tavoin. Siirryimme palkintojen jakoon auditorioon. Tulomatkalla olimme nähneet toisen finalistin. Heidän lelunsa oli flipperi. Toisten finalistien lelu oli ekokeskus. Emme voittaneet yhtään mitään, mutta meillä oli hauskaa.
Edustuslelu turbovene:



perjantai 18. maaliskuuta 2016

Toiminnallisia tutkimuksia 1 A luokalla

1 A luokalla opiskellaan parhaillaan ihmisen biologiaa. Tänään koulussa toteutimme tutkimuksen luokkamme hiusten ja silmien värin jakautumisesta. Tutkimukseen osallistui 12 oppilasta luokaltamme ja laadimme luokan taululle pylväsdiagrammit multilink-palikoita apuna käyttäen. Tutkimuksemme julkaisimme myös koulujen Tilastrofi verkkosivuilla.

osoite: http://tilastro.fi/koulut/ -> Hietakummun ala-aste -> Hiusten ja silmien värit luokallamme.

keskiviikko 9. maaliskuuta 2016

Kylässä Miljassa


Aloitimme tämän vuoden tammikuussa yhteistyön palvelutalo Miljan kanssa.
Koululta on matkaa palvelutalolle vain 400 metriä, joten se menee kävellen kymmenessä minuutissa.

Olemme käyneet vierailulla Miljassa kuukauden välein. Ensimmäisellä kerralla lauloimme kansanlauluja ja tutustuimme toisiimme, toisella kerralla pidimme piirrustuspajaa. Tänään luimme yhdessä hölmöläiskertomuksia ja päivän sanomalehtiä.
Eräässä pöytäryhmässä Helsingin Sanomia luettaessa kävi ilmi, että Veikko -yksi Miljan asukkaista- oli ollut yli kolmetoista vuotta töissä Helsingin Sanomien painotalolla.
 

Veikko on ollut painamassa Helsingin Sanomia sadoille tuhansille lukijoille.

Marjatan ja Annikin pöydässä tutustuttiin Hemmo Hölmöläisen tarinoihin.

Miljassa meidät on otettu jokaisella kerralla iloisesti vastaan.
Tänäänkin yksi asukkaita läpsäytti ovella "ylä-femmat" oppilaille.

Ajattelimme kutsua Miljan väen keväämmälle kouluumme vastavierailulle.
Silloin olisi kyllä kevätkahvien paikka!
Ehkä täytyy miettiä myös pienen kuvisnäyttelyn pystyttämistä.

Mutta sitä ennen ehdimme vielä kylään Miljaan.
 Ehkä seuraavalla kerralla on pienten olympialaisten vuoro?


Heikki lukee, Aarre kuuntelee.
Emma ja Irma
Miljassa on kiva käydä.
Suosittelemme vierailuja palvelutaloihin myös muille luokille ja kouluille!


Hietakummun 2A



perjantai 4. maaliskuuta 2016

Erasmus

Koulumme on mukana Erasmus-hankkeessa yhdessä viiden muun eurooppalaisen koulun kanssa. Hankkeen nimi on Reading on the EU-Road. Päällimmäisenä tavoitteena on lukutaidon ja lukuharrastuksen lisääminen.

Oppilaat ovat olleet Skype-yhteydessä muiden Erasmus-maiden koululaisiin.
Halukkaita keskusteluihin on riittänyt.





Yhteydessä Puolaan...



 ...Espanjaan



ja Portugaliin

Samalla kun tutustuttiin, keskusteltiin myös lempikirjailijoista ja esiteltiin lempikirjoja.




Englanniksi juttu luisti, ja kaveri auttoi tarvittaessa.



Myös italialaisten kanssa juteltiin.


 Osa oppilaista on tehnyt muiden maiden resepteillä englanninkielisiä kokkailuvideoita. Ne ovat muiden Erasmusmaiden koululaisten katseltavissa.


Kyllä on ollut mukavaa!


torstai 3. maaliskuuta 2016

Amerikkalaisten opiskelijoiden vierailu

1.3 meidän koululle tuli opiskelijoita Amerikasta, jotka tulivat  tutustumaan suomalaiseen kouluelämään. He tulivat meidän luokkaan ja minä kerroin heille meidän luokasta. Opiskelijat jäivät seuraamaan opetusta ja samalla he kirjoittivat muistiinpanoja, joita he voisivat käyttää Amerikassa.
Välitunti alkoi ja sen jälkeen suurin osa opiskelijoista tuli seuraamaan meidän kuvaamataidon tuntia.

Opiskelijat jakaantuivat meidän pöytäryhmiin ja tavallaan haastattelivat meitä. Meidän pöytäryhmissä istuivat Jack ja Emily. Jack oli kotoisin Washington Citystä ja Emily oli New Yorkista. He olivat ihmeissään Suomen kansalliseepoksesta Kalevalasta. Koska ne opiskelijat olivat ihan pihalla Kalevalasta, niin näytimme heille videon, missä selittettiin Kalevala 100 sekunnissa. 

Me haastattelimme heitä ja kysyimme millaista koulu on Amerikassa. He kysyivät meiltä meidän harrastuksia, toivelomakohteita ja lempimusaa. Kuvistunti tuntui tosi nopealta, koska puhuimme koko ajan opiskelijoiden kanssa. 

Miro ja Yassine 6.B
Amerikkalaisia jumppatuokiolla.